Dolci di Natale al Matteotti

Vi aspettiamo!!

Più colori al Matteotti!

Da venerdì 27 ottobre a domenica 29 si è tenuta presso la nostra scuola G. Matteotti una vera e propria jam di pittura murale, la Krasnodar Vibes, che ha colorato le mura esterne della scuola regalandoci così un luogo più allegro ed accogliente. Questa iniziativa appartiene ad un progetto più ampio, HABITAT, teso a valorizzare i quartieri della città attraverso opere di arte urbana.

Protagonisti di questa tre giorni di street art sono stati i membri del Collettivo Vida Krei che hanno, però, coinvolto non solo i piccoli alunni e gli insegnanti della scuola ma anche noi genitori, permettendoci così di creare un momento di partecipazione, di socializzazione e di conoscenza reciproca molto appassionante. Di fronte ad uno degli ingressi principali della scuola i writers hanno impostato le lettere della scritta SCUOLA ELEMENTARE MATTEOTTI che genitori, maestre e bambini si sono divertiti a colorare nella giornata conclusiva di domenica. I bambini si sono divertiti moltissimo nello sperimentare una nuova tecnica artistica, conivolgendosi ed aiutandosi reciprocamente e sentendosi sempre più parte di una grande famiglia.

Ho notato da parte dei bimbi una grandissima curiosità verso una forma d'arte non consueta, astratta e di non semplice interpretazione: hanno riempito gli artisti impegnati nella creazione delle loro opere di domande riguardanti non solo i soggetti dipinti, ma anche riguardo le tecniche e gli strumenti utilizzati (pennelli, pitture, bombolette...). Indubbiamente questo progetto ha affascinato notevolmente i nostri figli dandogli l'opportunità di vivere un momento di convivialità e spensieratezza unito ad un momento di apprendimento e di sperimentazione creativa. Un ringraziamento speciale va a tutti coloro che hanno partecipato e immaginato un restyling della facciata della scuola cancellandone il grigio e regalando colore a tutto il quartiere.

We-Bot - CodeWeek evento 1

Ecco la prima attività della settimana, realizzata nella classe 3A:

• Primo approccio con il coding in classe prima e classe terza.
• Video "Il linguaggio delle cose"
• Attività sui numeri binari con le carte
• Giochi con CodyRoby
• Attività all'interno di code.org a seconda delle età dei bimbi
• Utilizzo della bee-bot per rinforzare contenuti disciplinari

La descrizione del primo evento della settimana si trova a questo link:
http://events.codeweek.eu/view/149799/we-bot-coding-in-my-classrooms/

Segnalibri in codice - CodeWeek evento 2

Nuovo evento per la CodeWeek 2017 alla scuola Matteotti:
http://events.codeweek.eu/view/153335/segnalibri-in-codice/

CodeWeek 2017

La nostra scuola partecipa alla Settiman Europea del Coding.

Cliccando a destra sull'etichetta CodeWeek 2017 troverete le esperienze che via via faremo in classe durante la settimana... e oltre!

Sul sito dell'iniziativa - codeweek.eu - è già stata inserita una prima descrizione del progetto che abbiamo in mente di proporre.

Progetti delle classi 5A e 5B - a.s. 2016-17

Le classi 5A e 5B della scuola primaria Matteotti, durante il corrente anno scolastico, hanno aderito a vari progetti raggiungendo ottimi riconoscimenti:

Progetto di avvicinamento al Mondo dell'economia e del risparmio "Ora tocca a noi! La valle di parsimonia" 

L'iniziativa è stata organizzata da librì progetti educativi Giunti. Nel prodotto finale che consisteva in un cartellone , gli alunni dopo avere ragionato sul fatto che per realizzare un progetto non bastano buone idee ma servono anche competenze economiche tali da renderlo attuabile, hanno illustrato le loro proposte circa il progetto di miglioramento del cortile della scuola Matteotti che ha coinvolto tutti i bambini del plesso. Il cartellone finale comprendeva un QR audio in cui gli alunni hanno spiegato le attività realizzate, le riflessioni di natura economica sottostanti, un ricettario in cui erano scritte alcune ricette dei biscotti venduti al Mercatino di Natale per ricavare fondi e fotografie dei banchetti natalizi fatti con la collaborazione delle famiglie per l'auto finanziamento.

Il progetto ha visto la collaborazione anche di ex alunni che hanno preso spunto dalle tante idee dei bambini per realizzare le bozze dei murales che poi sono stati dipinti nel cortile della scuola a fine maggio. Le classi si sono aggiudicate l'ottavo premio che consisteva in una stampante e una fotocamera reflex digitale.

Esperienza didattica “Policultura”

Promossa dal Politecnico di Milano con la realizzazione di una storia multimediale interattiva (digital storytelling) che ha visto la narrazione, in formato digitale, di tutte le attività svolte nella assoluta normalità di ogni giornata scolastica di una classe che ha avuto la fortuna di crescere grazie alle diverse abilità di tutti e di qualcuno in particolare.

Progetto di inclusione

La classe quinta B si è aggiudicata il premio per la didattica inclusiva che, una rappresentanza degli alunni e degli insegnanti, ha ritirato a Milano il 6 giugno. Questa la motivazione della giuria:

Lavoro semplicemente incredibile di inclusione di un compagno diversamente abile, in cui emerge la notevole carica emotiva dei bambini coinvolti. Eccellente la capacità delle insegnanti di incanalare tale carica in una narrazione che fa al contempo da racconto di un'esperienza di inclusione e da vero e proprio "collettore emotivo". L'organizzazione delle attività è stata ben ideata e messa in pratica, e ottimamente riassunta nella narrazione. I contenuti sono sufficientemente approfonditi, il che è particolarmente meritorio, visto il tema molto vasto.

Festa della Continuità 23 maggio

Martedì 23 maggio 2017 il cortile della scuola primaria “G. Matteotti” si è riempito di molti bambini, circa 100, e delle loro famiglie in occasione della festa finale del Progetto Continuità e Orientamento tra le classi 1 A, 1 B e 1 C e le scuole dell’Infanzia “Aquilone” e “Satellite” del Coordinamento Pedagogico n. 1.

Il percorso è stato incentrato sulla storia “I Cinque Malfatti”, un intenso racconto sulle diversità e sulle differenze come valori e fonti di arricchimento reciproco.

La storia è il filo conduttore comune a tutti i percorsi laboratoriali attuati tra le scuole dell’Infanzia e le scuole primarie di Via Bologna.

Nel corso del secondo quadrimestre, dopo la narrazione, i bambini sono stati impegnati in una serie di laboratori creativi e momenti di riflessione sui temi proposti dalla storia.

E, finalmente, è arrivato il momento tanto atteso: un pomeriggio di sole, un susseguirsi di personaggi, movimenti in musica, una canzone finale cantata tutti insieme, i calorosi applausi di chi, anche dal vicino parco “Peter Pan”, ha partecipato e sostenuto i piccoli, così grandi nel loro entusiasmo, nella loro espressività.

Erano presenti anche alcuni bambini provenienti da altre scuole dell’Infanzia, che sono iscritti alla scuola “G. Matteotti” per l’anno scolastico 2017/2018.

Si è così concluso, per quest’anno, il Progetto per quanto riguarda il raccordo con le scuole dell’infanzia: l’appuntamento è per settembre, alla festa dell’accoglienza.

Di seguito, una selezione di immagini della festa.

Serata della Didattica al Matteotti

Quello che la sinergia tra scuola e famiglie può concretizzare si è pienamente manifestato nella serata del 7 giugno all’interno della “Serata della didattica” organizzata nel cortile della Scuola “G.Matteotti”.

E’ stata l’occasione per condividere il percorso di un anno scolastico ricco di avvenimenti; tra gli ultimi, ma solamente in ordine di tempo, la grande opera di realizzazione dei murales realizzati all’interno del progetto ”Le Scuole come Beni Comuni” promosso dall’Istituzione dei servizi educativi, scolastici e per le famiglie del comune di Ferrara.

L’azione ha visto impegnati, nella seconda parte dell’anno scolastico, tutti gli alunni e i docenti delle 15 classi del plesso con la collaborazione di familiari ed ex alunni: a diversi livelli, e secondo le specifiche competenze di ciascuno, tutti hanno partecipato alla fase di ideazione  e realizzazione dei murales sui muri dell’edificio.

La serata è iniziata con una semplice cerimonia di inaugurazione a cui erano presenti la Dirigente dott.ssa Gaiani e  la dott.ssa Goberti del Comune di Ferrara.

E’ seguito un momento musicale offerto dagli allievi: dapprima le classi hanno cantato “Il valzer del moscerino” con l’accompagnamento dei flauti delle classi seconde e con la dolcissima coreografia dei piccoli di prima che hanno danzato un valzer a coppie; poi i bambini si sono cimentati con il grande classico “Nel blu dipinto di blu” emozionando genitori e nonni con la loro convinta performance.  

Dopo una pausa conviviale a base di pizza offerta delle famiglie, al calar del sole, il cortile della scuola si è è stato velocemente trasformato in un cinema all’aperto ed è stato proiettato un videoracconto che ha sorpreso e commosso i partecipanti,  riassumendo l’attività didattica di tutte le 15 classi durante l’intero anno scolastico.

La scuola Matteotti al Comunale con "Connections"

Vedrà impegnati circa cinquecento bambini e ragazzi la 22.a edizione dello spettacolo musicale a scopo benefico delle scuole del territorio di via Bologna (secondaria di I° grado "F.De Pisis", primaria "G. Matteotti", "L.A.G. School of Dance and Musical" e scuole d'Infanzia "Aquilone", "S.Luca" e "Casa dei bambini"). L'allestimento scelto quest'anno, dal titolo "Connections: incontri...relazioni...legami", andrà in scena martedì 16 e mercoledì 17 maggio alle 21 nella consueta cornice del Teatro comunale Abbado. L'iniziativa si avvale del patrocinio dell'Amministrazione Comunale.

La settimana della scienza

“La settimana della scienza” si è conclusa nell'entusiasmo generale e coinvolgente degli allievi e  delle allieve della scuola primaria “Giacomo Matteotti”, che li ha visti protagonisti attivi, divulgatori e fruitori del sapere scientifico.
Le classi quarte e quinte hanno realizzato dei laboratori dove la scienza, la tecnologia, l'arte, il teatro, la lingua inglese non hanno avuto una linea di demarcazione.
Attraverso il gioco della scoperta i bambini e le bambine si sono avvicinati alla scienza mediante esperimenti, proiezioni, rappresentazioni teatrali, realizzazioni di plastici e modellini.
Un grazie ai protagonisti, agli spettatori e alla regia per queste giornate speciali e per l'eredità che lasciano.